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Comunicación

Realizamos una valoración inicial a fin de recopilar información de los alumnos nuevos, en cuanto a su nivel curricular, y así plantear los objetivos de trabajo logopédico de cada alumno, según sus necesidades.

Siendo de gran interés el tener datos sobre las destrezas en: comprensión y expresión oral; y en comprensión y expresión escrita. Así como en gramática y ortografía.

Para ello, utilizamos la “prueba de valoración inicial de UDICOM” y, por otro lado, elaboramos pruebas no estandarizadas, adaptándolas a los niveles mínimos, según las características de los alumnos.

Pincha sobre la ficha para obtener el pdf

Trabajamos:
•    Ámbitos de la comunicación: trabajamos dos ámbitos, dentro de la comunicación: la comprensión y la producción de mensajes comprensibles para todo el entorno (entre iguales y con los adultos).
•    Contextos de comunicación en el ámbito escolar.
•    Modalidades de expresión: oral y escrito.
•    Habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir.

• Por otro lado, también tratamos la comunicación no verbal:

De esta manera enfocamos el trabajo logopédico, para tratar las dificultades, errores,  barreras, o cualquier deficiencia que interfiera o dificulte la capacidad de comunicación.